Giai đoạn này chủ yếu để tai làm quen và tích lũy từ vựng vào bộ nhớ để sau này sử dụng

• Tập giao tiếp theo 25 chủ đề, 550 từ vựng và 60 mẫu câu thông dụng.
• Bắt đầu vượt qua được rào cản tâm lý: ngại nói, sợ nói, thụ động, hỏi gì đáp nấy.. 
• Tỉ lệ nghe nói là 30% học viên nói giáo viên nghe – 70% nghe giáo viên nói.
• Sử dụng được 50% trên tổng số từ vựng và ngữ pháp đã học vào giao tiếp.

Ở trình độ này, học viên đủ tự tin sử dụng những từ vựng và mẫu câu đã học để đi du lịch, đi mua hàng, hay trao đổi thông tin với người khác về 1 chủ đề nào đó. Học viên đã nghe hiểu được khá tốt, tuy nhiên khi nói thì cách sử dụng từ ngữ và mẫu câu vẫn còn đơn giản, chưa đa dạng, chưa sử dụng linh hoạt được nhiều câu dài và từ vựng nâng cao.

• Học giao tiếp 45 chủ đề, 1300 từ vựng và 110 mẫu câu, bao gồm cả mẫu câu đơn và mẫu câu phức.
• Tỉ lệ nghe nói là 50% nói giáo viên nghe – 50% nghe giáo viên nói.
• Sử dụng được 70% trên tổng số từ vựng và ngữ pháp đã học.
• Chuyển dần từ giao tiếp thụ động thành chủ động.

Giai đoạn này thực sự đã là giao tiếp chủ động, chủ động biểu đạt ý muốn nói ra với người nghe. Với mỗi nội dung giao tiếp thì đều có thể nói rất trôi chảy, đồng thời dùng được linh hoạt các câu dài, câu phức, nhiều thành phần, có thể tự tin dùng tiếng Trung biểu đạt đúng đúng suy nghĩ của bản thân. Khi nói về 1 việc nào đó mình có thể có 3,4 cách diễn đạt nội dung.  

• Học giao tiếp theo 70 chủ đề, 1500 từ vựng và 130 mẫu câu.
• Tỉ lệ nghe nói đạt 70% nói giáo viên nghe – 30% nghe giáo viên nói.
• Sử dụng được 90% trên tổng số từ vựng và ngữ pháp đã học.

Ngoài việc giao tiếp lưu loát, sử dụng được trôi chảy, linh hoạt, đa dạng mẫu câu từ vựng đã học thì học viên còn thành thạo cả những từ vựng chuyên ngành sử dụng trong các ngữ cảnh cụ thể trong công việc, ví dụ tiếng trung văn phòng thì ngữ cảnh đàm phán hợp đồng phải giao tiếp những gì. Giáo viên sẽ dựa vào chuyên ngành của học viên để biên soạn giáo trình với những ngữ cảnh cụ thể trong công việc để luyện tập giao tiếp.